Hoy en día la pedagogía no es una ciencia que se ocupa de la enseñanza, esto es tarea de otra ciencia pedagógica llamada didáctica, que es un conjunto de saberes que se ocupa de la educación como fenómeno social y humano.
Freinet pretendía que la escuela fuera viva donde se pudiera crear una atmósfera de trabajo adecuada para que el niño pudiera desarrollar sus actividades, donde su proceso de aprendizaje de basa en la observación, experimentación. acción y no en la razón como lo hace la pedagogía tradicional.
La pedagogía de Freinet es activa, popular, centrada en el trabajo, se preocupaba mucho de la renovación de la escuela, de los maestros y del ambiente escolar.
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